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Pedagogía de la Comprensión

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La Fábrica Didáctica

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EXCLUSIÓN - INTEGRACIÓN - INCLUSIÓN - SEGMENTACIÓN

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EXCLUSIÓN - INTEGRACIÓN - INCLUSIÓN - SEGMENTACIÓN En la actualidad la sociedad se encuentra en un dilema social, en el que las etiquetas han separado y dividido a los seres humanos en grupos en función de alguna característica con el objetivo de confrontar posiciones que muchas veces serían más fuertes en caso de que unieran sus fuerzas. Esa diferenciación es violenta y en otras ocasiones sutil, y nos establece una polarización como la que observamos en la imagen. Hemos excluido como en la esquina superior izquierda, dejando en muchos espacios por fuera a personas marcadas por una característica distintiva. En el segundo lugar, a nombre de incorporarlos al sistema, los hemos integrado para limpiar nuestra culpa y aparentar ser una sociedad tolerante, sin embargo seguimos marginando al que se muestra distinto. Y si seguimos las manecillas del reloj, en algunos ámbitos hemos aislado a algunos grupos, para que accedan a derechos pero sin contacto con la normalidad. Finalmente, llegamos a
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